入学から修了までの指導プロセス（標準）

1年次

• 4月～ 入学、オリエンテーション、履修登録、関連文献の検討及び精読、専門基礎科目の履修、専門科目の履修、研究課題の焦点化
• 2月 研究計画書の構想発表
• 3月 テーマの明確化、研究計画書の修正提出、研究計画書の研究倫理審査会への提出

2年次

• 4月～ 履修登録、研究計画書に基づきデータ収集・分析、研究結果の精査
• 11月 修士論文審査願いの提出
• 12月 論文提出
• 2月 論文審査、最終試験
• 3月 修士課程修了及び学位記授与

履修モデル（標準）

1）高度な組織管理、経営管理のできる能力を有するトップリーダー及び協働する力とマネジメント力を有するミドルリーダー

【トップリーダー】（例：病院の看護部長、訪問看護ステーションの管理者、福祉施設等の施設長）

【ミドルリーダー】（例：病院の師長、主任、部署リーダー） ※成人看護学領域を選択した場合

２）大学等における組織マネジメント力・多職種連携の知識・技術を有する教育研究者

（例：看護系大学の教員、看護専門学校教員）

授業の実施方法

大学院生の都合に合わせて履修しやすいように、昼・夜開講及び土曜日の開講としています。同じ授業を昼間と夜間の2回にわたり開講しており、どちらかを選択することができます。各人の学習・研究ニーズに合わせた、フレキシブルな履修プランを立てることが可能です。
また、夏期休暇を利用して集中講義等を実施する場合もあります。

• 昼間の授業　月曜～土曜日の1時限から5時限（9：00～17：55）
• 夜間の授業　月曜～金曜日の6時限と7時限（18：00～21：10）
• 土曜日の授業　土曜日の1時限から7時限（9：00～21：10）