4月5日(木)より授業開始。勤務と両立しやすい夕方からの授業もスタートしました。
時間割設定は自身の勤務状況に合わせて職場や教員と相談しながらほぼ決まってきました。
4月7日(土)、必修科目を含む複数の科目が開講しているため、ほぼ全員の院生が
顔をそろえました。授業は、仕事をする中で感じていた疑問を表現する場ともなり、
日常とは異なる刺激を感じたスタートでした。

「教育方法の理論」、「教育哲学」の授業はオリジナルテキストを用い、受講生の問題意識も高く、
先生とのやり取りは活気が感じられました。

「看護学研究法Ⅰ」では、「研究とは」という基本に立ち返ってのスタートで、
受講生から質問も寄せられました。次回は研究計画書につながる内容に入って行きます。