2019年4月10日（水）4限と6限に、本年度第1回目の「現代教育の課題研究」の授業が行われました。
受講生は、4限が児童教育コースの1年課程の5名、6限が幼児教育コースの2年課程の3名で、曼荼羅ワークショップに取り組んでいただきました。

まず、これまでの経験を振り返り、現代教育の課題について各自で円形ホワイトボードに書き出し、相互に共有し合って、8つの課題に整理していただきました。次にその中から課題を選び、その改善策を各自で円形ホワイトボードに書き出し、相互に共有し合って、8つの改善策に整理していただきました。

協議することができなかった課題については、次週までに改善策を考え、皆さんで共有することにしました。